Kun to musikertalent fra Nord-Trøndelag får utvidet undervisning dette skoleåret. – Det er viktig å få fulgt opp talentene i distriktene, mener en bekymret kulturskolekonsulent Svein Kåre Haugen.
52 talentfulle musikere i alderen 11 til 20 år møtes hver lørdag for å øve i Trondheim dette skoleåret. I løpet av 31 uker får elever fra Nordmøre, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag spesialundervisning i sitt instrument og spille med andre talenter. Av disse er kun to fra Nord-Trøndelag.
– Det går litt i bølger hvor mange som søker fra Nord-Trøndelag. I år har vi en elev fra Stjørdal og en fra Levanger, sier daglig leder Brynjar Sonstad for «lørdagsskolen» ved kulturskolen i Trondheim.
– Lite talentdyrking
Etter at lørdagsskolen i Nord-Trøndelag ble lagt ned for noen år siden, har fylkets talenter innen musikk måttet krysse fylkesgrensa for å få mer undervisning.
Rektor Eirik Birkeland ved Norges musikkhøgskole uttalte nylig til Aftenposten at Norge går glipp av toppmusikere på grunn av manglende satsing. Nord-Trøndelags konsulent i Norsk kulturskoleråd,og rektor ved kulturskolen i Verran, Svein Kåre Haugen, støtter Birkelands mening.
– Det blir fort breddetenking i kulturskolen, og vi ser jo at mange slutter når de når ungdomsskolen. Vi må ivareta talentene i distriktene også, sier Haugen.
Han mener det er for langt for en elev fra Indre Namdal å dra til Trondheim for å få utvidet undervisning, og at det burde jobbes med å få opp en ny lørdagsskole i fylket.
– Flere tilbud
Rektor Ragnhild Rise ved kulturskolen i Steinkjer mener derimot at det lave antall deltakere fra Nord-Trøndelag på lørdagsskolen i Trondheim viser at tilbudet i fylket er godt. Hun trekker blant annet fram jazzorkesteret som ble startet opp i høst som et alternativt tilbud, der åtte talenter i fylket møtes til fire øvinger fra november til april.
– Vi hadde tidligere lørdagsskole i regionen, men det døde litt ut av seg selv. Kommunene som samarbeider om jazzorkesteret er Steinkjer, Verdal, Levanger, Inderøy, Verran og Snåsa. Det kom i gang etter ønske fra kulturskolens rektorer, forteller Rise.
Hun nevner i samme åndedrag Ungdommens symfoniorkester i Nord-Trøndelag, samt et storband med korpsungdom i Steinkjer som er startet av idealistiske lærere ved kulturskolen.
– I tillegg kjører vi egne forestillinger, slik som Chopin-forestillingen vår, der elevene får øvd ekstra mye, sier Rise.
Elitesatsing
Ved Majorstuen skole i Oslo er det nå planer om å starte opp egne eliteklasser hvor talentfulle barnemusikere får tilbud om ekstra undervisning.
Dette er Ragnhild Rise kritisk til.
– Det kan bli for ensidig fokus på eliteprestering som kan gå ut over sunn sosial utvikling. Jeg tror ikke at de vil bli bedre musikere av dette. Det blir litt som østeuropeiske skoler der man sender barn 70 mil for å bo på internat. Jeg mener at man da mister en del andre verdifulle ting som kan være verdifulle på sikt. Å bli god i et fag krever stor del av trivsel og fritt spillerom, mener rektor Rise.
– Tidlig start viktig
Det er den hjemlige kulturskolen som betaler for nordtrønderske elevers ekstraundervisning i Trondheim. Konsulent Svein Kåre Haugen håper fylkeskommunen kan bidra til at kommunene får nok penger til å starte opp et lørdagstilbud.
– All forskning viser at tidlig start er avgjørende for ferdighetene innenfor utøvelse av kunst, sier han.
Karstein øver gjerne mer
Slagverktalentet Karstein Grønnesby (15) vil leve av musikken.
Tirsdag ettermiddag var han på sin ukentlige, tyve minutter lange øving ved kulturskolen i Steinkjer med lærer Kaj Endresen. 15-åringen fra Steinkjer spiller for det meste hjemme, eller på ungdomshuset «Huze». Karstein Grønnesby forteller at han øver opptil fem timer hver uke. Han er i tillegg med som en av åtte elever i jazzorkesteret som flere kulturskoler i fylket samarbeider om.
– Vi har hatt to øvinger med jazzorkesteret hittil. Det blir fort fem-seks timer med øving da, sier Karstein Grønnesby.
Vil ikke til Trondheim
Han har ikke vært inne på tanken å søke seg til lørdagsskolen i Trondheim. Det begrunner han med at det vil gå bort så mye tid. Hvis det skulle bli et lørdagstilbud i fylket vil han vurdere å søke.
– Jeg kunne gjerne øvd mer enn jeg gjør i dag, sier 15-åringen som har tenkt å ta utdanning innen musikk.
– Vil du være artist eller undervise?
– Jeg kunne tenkt meg begge deler. Men kanskje artist først, og så undervise senere, sier trommetalentet før han slår løs på en låt fra rockebandet «Muse».
